Сторінки

вівторок, 14 квітня 2020 р.

Тема дослідження :"Інтерактивні технології у початковій школі"







Використання групової роботи, різні види ігрової діяльності у дослідженні нового зацікавлююють учнів і роблять процес навчання ефективнішим.

понеділок, 30 березня 2020 р.

Завдання на період карантину ( із вайбера та Classroom)


Шановні батьки, дорогі учні! Під час дистанційного навчання ми виконуємо завдання через додаток Google classroom. Код класу  463zoup .


Завдання на :   тиждень 18 - 22 травня


Тиждень 12 - 15 травня


Тиждень 4 - 8 травня.




Завдання на :  тиждень 27 квітня - 30 квітня


                                                            
1)🎲Математика: усно - стор. 176 - 184, переглядати відео 👇👀😳🎞️, виконувати завдання за ⛓️. 
Письмово:
стор. 162, № 4,
стор. 178 №4, №5,

ст.180 № 2 ,

ст.183 №1 (списати таблицю чисел💯, доповнити порожні клітинки),
ст. 184 №3 (знаки > = <), №5.
2) 📚Укр.мова - переглядати відео -уроки, читати стор. 76 - 77, списати три речення, стор. 76.
3) 🌐Ядс - переглядати відео. ⛓️

🤸🕺💃Щоранку виконуй зарядку! Створи собі цікаві ігри за зразком. Будь дружнім!🤝 Бажаю гарно провести цей тиждень!👍



Завдання з 22 по 24 квітня
1)Укр.мова - спиши завдання із прописів №1 і №2  що нижче у зошит, напиши диктант за посиланням, перевір за прописами №3. Переглянь відео-урок про літеру "Ч" та прочитай стор. 74 -75. (Стор.74 №3 - усно).
2)Математика - відео про невідомий доданок, завдання за посиланням. Підручник - ст. 168-175 усно.
3) Мистецтво - переглянь відео, намалюй малюнок теплими кольорами.

Тисни сюди ➨ Тиждень 21 - 24 квітня


 Завдання на період із 13 по 17 квітня

Ці завдання виконуємо через додаток Google classroom. Код класу  463zoup .

Математика📖 - переглядати відео уроки, ст. 159-168, виконувати усно завдання та за посиланнями.   Укр.мова - переглядати відео, читати казку за вибором📕, Буквар ст. 73, читати, ст.59, впр.2 ., ст.48, впр.2.  🖊️Списувати в зошит 📓 із ст. 70-73 впр.1 та прописати "Дж, дж" у зошиті або  індивідуальне завдання з вайбера. ЯДС - переглядати відео💻, виконувати завдання за посиланнями.

Тисни сюди ➨ Тиждень 13 - 17 квітня. 

Якщо цікавить більше, то тисни сюди ➜ Відео -уроки для вільного часу.



Завдання на період
із 6 квітня по 10 квітня 2020 року
Переглянь відео - уроки та виконай завданя за посиланням та із  підручників.
Буквар - ст. 68 - 72 читати, виконувати завдання, списувати  речення із Букваря у зошит, по 6 рукописних  рядочків, або за відео.
Математика - ст. 149 - 158 - виконувати усно по дві сторінки в день.
Фізкультхвилинка


Відео- урок №1 за посиланням:
16:40 хв.- зарядка, далі математика - відео про лічбу десятками, далі - досліджуємо повітря і воду ( проведи досліди). 1:51 - знову цікаві досліди з повітрям третього рівня.
Виконай завдання:


Відео - урок №2 за посиланням:
17:20 хв - ранкова руханка. 31:00 хв - українська мова, тестові вправи з відео, розповідь про віруси.
52:00 хв - практичні завдання з лічби.
1:01:35 - письмова робота або ж списування з Букваря (завдання на вибір).  1:30:52 - досліджуємо риб, створюємо пластилінових рибок.

Виконай завдання:
1:52:40 - проєкт віртуальної виставки  (за бажанням). 1:55:28 - майстер театру, розіграти казку "Про козу-дерезу" за допомогою підручних матеріалів.
2:30:32 - 2 клас. 2:51:14 - 2 клас.



Виконай завдання:







Виконай завдання:
https://learningapps.org/view4780384
Виконай ігрове завдання:



 Завдання з іноземної мови у вчителя на блозі



Завдання на період 
з 31 березня по 3 квітня 2020 р.
Переглядати щодня навчальні відео - матеріали на платформі Class room та тренувальні завдання на платформах https://learningapps.org/myapps.php, самоучка http://www.samouchka.com.ua/ukr/ 
Буквар ст. 64 -67 - читати щодня по 1 сторінці, виконувати звдання до вправ, списувати по 5 рядочків рукописного тексту;
Математика: усно виконувати задання ст. 145 - 148.

Середа-пятниця до 03.04
Засервіруй стіл, вишли фото, як ти це зробив/зробила.


Виготовити із паперу іграшку у техніці оригамі та вислати фото \скріншот на платформу Class room для творчої виставки.
Відвідати  у середу о 18:00 нашу класну онлайн зустріч на платформі zoom. Для цього слід завантажити додаток zoom.


Виконай завдання:



Виконай завдання:


Виконай завдання з Букваря та за посиланням.

Переглянь відео.

Намалюй весняну гілочку та вишли мені фото.

Переглянь відео.

Сфотографуй рослину, яку вирощуєш вдома. Вишли фото.



понеділок, 30 березня 2020 р.


Завдання на період карантину ( із вайбера та Class room)

Переглянь подорож музеями України
http://museums.authenticukraine.com.ua/


Переглянь відео та виготов свою іграшку із паперу






Електронний Буквар: https://portfel.info/load/1_klas/bukvar/bolshakova_2018_rik_chastina_2/68-1-0-25707
Завдання ст.56-63, читати щодня по 1 сторінці та списувати по 5 рядочків друкованого тексту (речення) у зошит.
Математика: ст.136 - 144, виконувати щодня по 1 сторінці усно. Виконай завдання.
https://learningapps.org/view6252889
https://learningapps.org/view6508895
Заходити у програмуClass room  та переглядати відео уроки й виконувати електронні тестові завдання за посиланням https://learningapps.org/myapps.php

понеділок, 2 березня 2020 р.

Думки натхнення для колег

«Учителем не кожен може бути,
  Не кожне серце вміє говорить…
  Учитель лише той, хто вміє чути,
  Окрилити, навчити і любить.
  Тендітну душу ласкою зігріти
  І добротою ниву засівать,
  Безмежно, щиро цілий світ любити
  І дітям усього себе віддать.»
Надія Красоткіна

Вчитель творить Людину. Велике щастя вчителя — це те, що ти став таким, яким створив тебе в своїй уяві учитель, як свій ідеал.
В. А. Сухомлинський

Вчителю достатньо мати «лише дві якості - великі знання і велике серце»
 Л.М.Толстой

Рецепт вчительського щастя:
Візьміть чашу терпіння,
Налийте туди повне серце любові,
Вкиньте дві пригорщі щедрості,
Хлюпніть туди ж гумору,
Посипте добром,
Додайте якомога більше віри,
І все це добре перемішайте.
Потім намажте на шматок відпущеного вам життя
І пропонуйте всім, кого зустрінете на своєму шляху.


Рецепт вчительської молодості:

Систематично вживай: бальзам мудрості, коктейль творчості, каву бадьорості, відвар пунктуальності, настій терпимості, екстракт людяності. Виконуй все це ретельно і будеш вічно молодим, вчителю.